Aqui ficam os detalhes para as candiadaturas ao Doutoramento em Estudos em Comunicação para o Desenvolvimento, a decorrer na Universidade Lusófona do Porto. Pode consultar mais pormenores no site da universidade.
Information Disorder: Toward an interdisciplinary framework for research and policymaking
Vale a pena ver mais esta publicação com luzes muito importantes sobre “Information Disorder: Toward an interdisciplinary framework for research and policymaking” (de Claire Wardle e Hossein Derakhshan, com chancela do Conselho da Europa). Continue reading
Recommendations on Key Competences for Lifelong Learning
As competências de aprendizagem ao longo da vida foram recentemente revistas. Continue reading
“Descobrir o Jornalismo” | Diário do Sul
Numa altura em que os projectos de educação para os media e para o jornalismo são tão importantes e tantos têm fechado, aqui fica a nota do nascimento do “Descobrir o Jornalismo”, do regional Diário do Sul. Continue reading
3rd World Conference on Qualitative Research
Ainda vai a tempo de submeter uma proposta à 3rd World Conference on Qualitative Research. A call está aberta até 17 de junho. Continue reading
5 things to know about bots on Twitter | Pew Research Center
(Des)Igualdades e (In)Visibilidades Sociais na Era Digital | Call for papers | Interações
Está a decorrer até dia 25 de junho o call for papers da revista Interações sobre (Des)Igualdades e (In)Visibilidades Sociais na Era Digital. Continue reading
Tackling online disinformation: a European Approach | Digital Single Market
The communication “Tackling online disinformation: a European approach” sets out the views of the Commission on the challenges associated with disinformation online.
Fighting Fakes – The Nordic Way
É possível descarregar de forma gratuita a publicação Fighting Fakes – The Nordic Way.
Can We Talk? | #ICANHELP
O director executivo da National Association for Media Literacy Education (NAMLE), Michelle Ciulla Lipkin, fala-nos do mundo digital, dos filhos e dos pais e, ainda, das relações que podem ser estabalecidas entre todos. Continue reading
