Infância, juventude e mídia. Olhares luso-brasileiros | Alexandre Barbalho e Lidia Marôpo

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“Infância, juventude e mídia. Olhares luso-brasileiros”, uma edição de Alexandre Barbalho e Lidia Marôpo:

Eixo 1.
Perspectivas conceituais para estudos sobre infância, juventude e mídia
“Para não dizer que não falei de flores” ou a incapacidade de pensar a infância e a inutilidade dos discursos teóricos sobre urgências
Raquel Paiva
Para uma teoria crítica dos media. Pensada em função dos problemas sociais da infância
João Pissarra Esteves

Eixo 2.
Representação das crianças e/ou jovens na mídia
A representação do jovem nas campanhas sobre prevenção da Aids do Ministério da Saúde
Juciano de Sousa Lacerda Sueli Alves Castanha
Representações de crianças e jovens nas notícias: o cenário português
Lidia Marôpo, Liliana Pacheco

Eixo 3.
Consumo/audiência/recepção de produtos midiáticos por crianças e/ou jovens
Do consumo à produção de mídia por estudantes de escola pública em
Fortaleza – Brasil
Mauro Michel El Khouri, Luciana Lobo Miranda
Memórias em segunda mão: lembranças juvenis de um salazarismo ficcionado Bruno Carriço dos Reis

Eixo 4.
Políticas e regulação dos produtos midiáticos voltados a crianças e/ou jovens
Publicidade como ferramenta estratégica da propaganda infantojuvenil no Brasil: quem regula afinal?
Patrícia Gonçalves Saldanha
A comunicação comercial de alimentos e bebidas para crianças em Portugal: entre a regulação e a auto-regulação
Ana Jorge

Eixo 5.
Práticas de cidadania midiática por parte de crianças e/ou jovens
Juventude, sociabilidade e cidadania: consumo e usos da internet entre
jovens mulheres em uma instituição de acolhimento
Denise Cogo, Márcia Bernardes
Cidadania mediática: a internet implica uma revolução dos costumes?
Maria José Brites

Eixo 6.
Práticas de sociabilidade de crianças e/ou jovens por meio das novas mídias
Sociabilidades juvenis e o uso de dispositivos móveis na cidade
Amanda Nogueira de Oliveira, Alexandre Almeida Barbalho
Nós na rede. Pré-adolescentes e socialização digital.
Cristina Ponte

Eixo 7.
Educação para a mídia voltada para crianças e/ou jovens
Rádio educativo – percepções a partir dos estudantes do Programa Mais Educação

Edgard Patrício
Educação para os media em Portugal: um caminho a fazer-se
Manuel Pinto, Cristiane Parente

Eixo 8.
Análise de programas/produtos midiáticos voltados para crianças e/ou jovens
Programação infantil da TV Brasil: uma análise sobre a questão da
qualidade
Inês Sílvia Vitorino Sampaio, Andrea Pinheiro Paiva Cavalcante
Explicar o mundo às crianças: análise de espaços noticiosos dirigidos ao
público infantojuvenil
Sara Pereira, Joana Fillol, Patrícia Silveira.