“Alfabetización mediática en Brasil: experiencias y modelos en educación no formal” | Comunicar

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Muito interessante esta publicação recente da Comunicar. O artigo “Alfabetización mediática en Brasil: experiencias y modelos en educación no formal” é da autoria de Pegurer-Caprino e Martínez-Cerdá. Pode aceder aqui em open access.