“Contemporary considerations of childhood research ethics recognize children’s competence and agency, their rights to be informed about research and their capabilities to negotiate participation. There is also a recognition of children’s assent as ongoing and formed in the relationship with the researcher. Continue reading
Vale a pena seguir as novidades que a ANDI vai publicando no site. Destacamos o espaço dedicado à Infância e Comunicação. Acompanhe aqui.
Foi recentemente publicado o livro Protecting the right to freedom of expression under the European Convention on Human Rights, de Dominika Bychawska-Siniarska, com a chancela do Conselho da Europa. Apesar de se dirigir em especial a advogados da área dos direitos humanos, é bastante útil para outros interessados pelo tema.
No mais recente volume da revista Comunicação Pública, é possível encontrar este artigo sobre Meios digitais e direitos: perspetivas de jovens com cancro, assinado por Ana Jorge e Lidia Marôpo. Continue reading
“Viralizou pela internet a história da linda Sophia Benner que escolheu, numa loja de brinquedos, uma boneca negra e não branca como ela é.
O fato de essa notícia ter sido destaque na mídia, para nós, por si só, não engrandece a escolha dessa criança nem justifica o olhar dos adultos para a escolha dela. Quando acompanhamos e estudamos crianças podemos verificar que os seus desejos, seus medos, suas escolhas não expressam linearmente o que seus pais, os seus adultos de referência e até a mídia esperam dela. E crianças de uma mesma família, de mesmo gênero e de idades semelhantes poderiam fazer escolhas bastante diferenciadas.”… continue a ler o post no Continue reading
Até 19 de maio, está em fase de consulta pública o documento Competências Essenciais para a Aprendizagem ao Longo da Vida. Continue reading
“How to fix a broken education system… without any more money” é uma interessante Ted talk da educadora Seema Bansal, que coordena o The Boston Consulting Group’s Social Impact practice, na Índia.
As Nações Unidas consagram recentemente o acesso à internet com um direito humano. Deve ser respeitado como tal. É um avanço importante, num processo com avisos anteriores que apontavam para este culminar. Já em 2011 a ONU tinha apontado para que o acesso à internet era um direito humano básico. Espreite parte do documento que consagra este Direito: Continue reading
Este artigo reflete sobre a apropriação que é feita dos direitos das crianças e dos jovens nesta era digital, espreite aqui. Continue reading
