Espreite o special Issue: Fake News and Education / Número Especial: Fake News Y Educación | Cultura y Educación. A introdução Digital literacy, fake news and education / Alfabetización digital, fake news y educación está em acesso aberto. Continue reading
Vale muito a pena consultar o MILD – Manual de instruções para a literacia digital, um portal da Rede de Bibliotecas Escolares destinado a desenvolver as competências dos jovens nas áreas da leitura, dos media e da cidadania digitais.
Check this new publication on digital literacy: Intergeracionalidade e o mundo digital: Propostas de atividades/Intergenerationality in a Digital World: Proposals of activities.
Aqui ficam os detalhes para as candiadaturas ao Doutoramento em Estudos em Comunicação para o Desenvolvimento, a decorrer na Universidade Lusófona do Porto. Pode consultar mais pormenores no site da universidade.
The communication “Tackling online disinformation: a European approach” sets out the views of the Commission on the challenges associated with disinformation online.
Aqui fica mais um output da training school organizada por Luís Pereira e Daniel Villar-Onrubia, na Universidade de Coventry, no âmbito da European Literacy Network. Continue reading
Media In Action – MIA was one of two projects approved for financing by the European Commission, in the scope this call for proposals “Media Literacy For All” Pilot Project. MIA will design and conduct training activities for teachers and trainers, in the range of media education, with a special attention on news and storytelling. The European consortium is coordinated by Pontydysgu, a research center established in Wales, having as main coordinator Angela Rees. From the European team are still part of CICANT, Continue reading
A Mobile Learning Week 2018, a conferência da UNESCO a decorrer entre 26 e 30 de março em Paris, tem chamada de trabalhos aberta até dia 26 de janeiro. Ainda vai a tempo.
