Já saiu o mais recente número da revista Cuadernos.info, na qual pode encontrar um dos artigos associados ao ANLite, desta vez sobre Jovens e contextos quotidianos de consumo e apropriação de notícias. Espreite aqui.
Category Archives: Literacia e notícias
“Children and news: opinions of children’s news program creators in Israel” | Michal Alon-Tirosh
Michal Alon-Tirosh contribui mais uma vez para os estudos sobre crianças, jovens e notícias. Aceda a este artigo “Children and news: opinions of children’s news program creators in Israel”, Continue reading
Plano de aula gratuito para verificar informações
A Agência Pública traduziu para português um plano de aula para verificação de factos, produzido pelo Instituto Poynter para celebrar o Dia Internacional da verificação de factos. Continue reading
The checkology™ Virtual Classroom | The News Literacy Project
Sobretudo depois das eleições norte-americanas, o projecto Checkology™, uma sala de aula virtual onde se contacta com questões de literária e notícias, tem ganho uma enorme projecção internacional. Continue reading
Truth, truthiness, triangulation: A news literacy toolkit for a “post-truth” world
Para quem se interessa pelos temas relacionados com a literacia e as notícias, Continue reading
“Youth talking about news and civic daily life” | Journal of Youth Studies
O artigo “Youth talking about news and civic daily life” foi recentemente destacado para o volume 20, assunto 3, de Abril de 2017, do Journal of Youth Studies. Aceda ao volume completo desta edição da Routledge. Pode ler o artigo aqui com link gratuito disponibilizado pela editora.
Millennials e leitura de jornais | Estratégias de contacto
Este artigo da Media Life designado “How newspapers are trying to lure in Millennials as readers” reporta-se a estratégias que estão a ser usadas pelos jornais para tentarem captar leitores. Vale a pena ler aqui.
“Médias et information, on aprendi! | CLEMI
Está disponível a edição de 2016-17 da brochura “Médias et information, on aprendi!, editada e produzida pelo CLEMI.
“Exploring news literacy: Preparing future journalists – and citizens – for engagement in global digital culture”
Este número especial (volume 5, número 1) da Journalism Education, intitulado Exploring news literacy: Preparing future journalists – and citizens – for engagement in global digital culture, conta com Paul Mihailidis e Stephanie Craft como guest editors. Pode consultar a publicação aqui.
Storytelling e técnicas de jornalismo móvel
O Centre for Community Journalism (Universidade de Cardiff) introduz o storytelling aos mais novos através de técnicas de jornalismo móvel. Mais informação em journalism.co.uk
