Espreite o special Issue: Fake News and Education / Número Especial: Fake News Y Educación | Cultura y Educación. A introdução Digital literacy, fake news and education / Alfabetización digital, fake news y educación está em acesso aberto. Continue reading
Aqui ficam os detalhes para as candiadaturas ao Doutoramento em Estudos em Comunicação para o Desenvolvimento, a decorrer na Universidade Lusófona do Porto. Pode consultar mais pormenores no site da universidade.
Media In Action – MIA was one of two projects approved for financing by the European Commission, in the scope this call for proposals “Media Literacy For All” Pilot Project. MIA will design and conduct training activities for teachers and trainers, in the range of media education, with a special attention on news and storytelling. The European consortium is coordinated by Pontydysgu, a research center established in Wales, having as main coordinator Angela Rees. From the European team are still part of CICANT, Continue reading
Este documento da Electronic Platform for Adult Learning in Europe sobre “How to develop long-term learning outcomes?” é bastante útil para pensar numa transferência efetiva da aprendizagem no quotidiano das comunidades. Continue reading
“Este Manual de Ação Para Jovens não pretende apenas fazer-te pensar sobre os teus direitos na Internet, mas também te dá a possibilidade de garantires que a tua voz seja ouvida pelas entidades que decidem e que legislam em Portugal. Continue reading
Já saiu o mais recente número da revista Cuadernos.info, na qual pode encontrar um dos artigos associados ao ANLite, desta vez sobre Jovens e contextos quotidianos de consumo e apropriação de notícias. Espreite aqui.
Até 19 de maio, está em fase de consulta pública o documento Competências Essenciais para a Aprendizagem ao Longo da Vida. Continue reading
ANLite 