“Tratar os Media por Tu – Guia prático de Educação para os Media” | ERTE

“Tratar os Media por Tu – Guia prático de Educação para os Media” é a mais recente publicação da Direção-Geral da Educação. Este guia foi preparado pelos investigadores Patrícia Silveira, Clarisse Pessôa, Diana Pinto, Simone Petrella e Amália Carvalho, do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho. Espreite aqui.

Literacia Digital e Educação | ELN

A equipa de Literacia Digital da European Literacy Network (criada no âmbito da COST Action IS1401) acaba de lançar um conjunto de relatórios sobre Literacia Digital e Educação. Os documentos foram desenvolvidos em seis países que integram a rede (Espanha, Irlanda, Itália, Portugal, Sérvia e Reino Unido) e incluem temáticas relacionadas com a história, os conceitos e as práticas de literacia digital. Continue reading

Australia’s kid-focused newspaper Crinkling News wants to teach media literacy to young readers | Nieman Journalism Lab

Este artigo é muito interessante, atual e oportuno. “Australia’s kid-focused newspaper Crinkling News wants to teach media literacy to young readers”, do Nieman Journalism Lab, dá conta de experiências positivas relacionadas com a produção jornalística por parte de crianças e jovens. Continue reading

International Handbook of Media Literacy Education

Vale a pena consultar esta obra recente intitulada International Handbook of Media Literacy Education, foi publicada pela Routledge e editada por Belinha S. De AbreuPaul MihailidisAlice Y.L. Lee e Jad MelkiJulian McDougall. O investigador português Vitor Tomé assina o 10.º capítulo intitulado Use of Online Social Networks (OSNs) by Youngsters, Teachers, and Parents: Perceptions of Risk and Opportunities. Continue reading