Final report of the High Level Expert Group on Fake News and Online Disinformation | Digital Single Market

“In January 2018, the European Commission set up a high-level group of experts (“the HLEG”) to advise on policy initiatives to counter fake news and disinformation spread online. The main deliverable of the HLEG was a report designed to review best practices in the light of fundamental principles, and suitable responses stemming from such principles. Continue reading

Literacia Digital e Educação | ELN

A equipa de Literacia Digital da European Literacy Network (criada no âmbito da COST Action IS1401) acaba de lançar um conjunto de relatórios sobre Literacia Digital e Educação. Os documentos foram desenvolvidos em seis países que integram a rede (Espanha, Irlanda, Itália, Portugal, Sérvia e Reino Unido) e incluem temáticas relacionadas com a história, os conceitos e as práticas de literacia digital. Continue reading

“How parents of young children manage digital devices at home: the role of income, education and parental style” | EU Kids Online

O relatório do EU Kids Online, intitulado “How parents of young children manage digital devices at home: the role of income, education and parental style”, com autoria de Livingstone, Mascheroni, Dreier, Chaudron e Lagae, reporta-se a 70 famílias e mostrou que os pais tendem a pensar em formas mediar o uso dos media digitais quando os filhos são ainda crianças de tenra idade. 

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